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微課制作方法介紹

發(fā)布時(shí)間:2018-05-23| 瀏覽次數(shù):

微課制作方法介紹

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一、外部視頻工具拍攝(攝像機(jī)+黑板或電子白板)

() 工具與軟件:攝像機(jī)、黑板(電子白板)、粉筆、其他教學(xué)演示工具

() 方法:對教學(xué)過程同步攝像

() 過程簡述:

1、針對微課主題,進(jìn)行詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì),形成教案;

2、利用黑板展開教學(xué)過程,利用便攜式錄像機(jī)將整個(gè)過程拍攝下來;

3、對視頻進(jìn)行簡單的后期制作,可以進(jìn)行必要的編輯和美化。

優(yōu)勢:可以錄制教師畫面,教師按照日常習(xí)慣講課,無需改變習(xí)慣,黑板上的內(nèi)容與教師畫面同步;

不足:需要專門的演播環(huán)境,設(shè)備和環(huán)境造價(jià)高,需要多人合力才能完成微課視頻的拍攝,效率低,后期編輯需要專業(yè)人士配合。


二、便攜視頻工具簡單拍攝(手機(jī)、相機(jī)+白紙)

() 工具與軟件:可進(jìn)行視頻攝像的手機(jī)、一打白紙、幾只不同顏色的筆、相關(guān)主題的教案

() 方法:使用便攜攝像工具對紙筆結(jié)合演算、書寫的教學(xué)過程進(jìn)行錄制

() 過程簡述:

1、針對微課主題,進(jìn)行詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì),形成教案;

2、用筆在白紙上展現(xiàn)出教學(xué)過程,可以畫圖、書寫、標(biāo)記等行為,在他人的幫助下,用手機(jī)將教學(xué)過程拍攝下來。盡量保證語音清晰、畫面穩(wěn)定、演算過程邏輯性強(qiáng),解答或教授過程明了易懂。

3、可以進(jìn)行必要的編輯和美化。

優(yōu)勢:工具隨手可得

不足:錄制效果粗糙,聲音和畫面效果較差,只能表現(xiàn)手寫的內(nèi)容,無法實(shí)現(xiàn)其他多種效果

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三、找微課制作公司

找專業(yè)的視頻制作團(tuán)隊(duì)公司制作微課,簽訂長期的合作合同,按照你的想法去制作微課,其中可加入MG動(dòng)畫元素,黑科技元素,并配以音樂,動(dòng)態(tài)效果等技術(shù),讓你的微課更加生動(dòng)形象,可以有效地提高教學(xué)效率,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

優(yōu)勢:專業(yè)、省心、高效

不足:不要問我為什么沒有不足,因?yàn)閷I(yè)。

我公司擁有專業(yè)的視頻制作團(tuán)隊(duì),設(shè)計(jì)制作的作品一致受到廣大客戶的好評。


四、屏幕錄制(屏幕錄制軟件+PPT)

() 工具與軟件:電腦、耳麥(附帶話筒)、視頻錄像軟件Camtasia Studio等錄屏軟件,ppt軟件

() 方法:對ppt演示進(jìn)行屏幕錄制,輔以錄音和字幕

() 過程簡述:

1、針對所選定的教學(xué)主題,搜集教學(xué)材料和媒體素材,制作PPT課件;

2、在電腦屏幕上同時(shí)打開視頻錄像軟件CamtasiaStudio等錄屏軟件、教學(xué)PPT,執(zhí)教者帶好耳麥,調(diào)整好話筒的位置和音量,并調(diào)整好PPT界面和錄屏界面的位置后,單擊“錄制”按鈕,開始錄制,執(zhí)教者一邊演示一邊講解,可以配合標(biāo)記工具或其他多媒體軟件或素材,盡量使教學(xué)過程生動(dòng)有趣。

3、 對錄制完成后的教學(xué)視頻進(jìn)行必要的處理和美化。

優(yōu)勢:錄制微課較快捷方便,個(gè)人PC上即可實(shí)現(xiàn)

不足:Camtasia

Studio軟件的應(yīng)用較復(fù)雜,不支持直接手寫,要實(shí)現(xiàn)手寫功能還需安裝和啟動(dòng)手寫設(shè)備的配套軟件,對教學(xué)應(yīng)用缺乏一定針對性。


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